Comments on: L’internet s’est diffusé via les universités – mais pas de la manière que l’on croit http://www.internetactu.net/2006/03/01/linternet-sest-diffuse-via-les-universites-mais-pas-de-la-maniere-que-lon-croit/ InternetActu.net est un site d'actualité consacré aux enjeux de l'internet, aux usages innovants qu'il permet et aux recherches qui en découlent. Thu, 09 Feb 2012 10:54:20 +0200 http://wordpress.org/?v=2.8.6 hourly 1 By: veille et innovation http://www.internetactu.net/2006/03/01/linternet-sest-diffuse-via-les-universites-mais-pas-de-la-maniere-que-lon-croit/comment-page-1/#comment-60686 veille et innovation Fri, 03 Mar 2006 18:52:35 +0000 http://www.internetactu.net/?p=6365#comment-60686 <strong>Comment les universités ont assuré la diffusion d'internet</strong> Au delà des chiffres relatifs à Internet (nombre de connectés au réseau des réseaux, modes de connexion, profil des connectés, usages constatés sur la toile, etc...), il est aujourd'hui considéré qu'Internet est la principale innovation tech... Comment les universités ont assuré la diffusion d’internet

Au delà des chiffres relatifs à Internet (nombre de connectés au réseau des réseaux, modes de connexion, profil des connectés, usages constatés sur la toile, etc…), il est aujourd’hui considéré qu’Internet est la principale innovation tech…

]]> By: Fabien http://www.internetactu.net/2006/03/01/linternet-sest-diffuse-via-les-universites-mais-pas-de-la-maniere-que-lon-croit/comment-page-1/#comment-60662 Fabien Thu, 02 Mar 2006 10:03:15 +0000 http://www.internetactu.net/?p=6365#comment-60662 <a href="http://www.infometre.cefrio.qc.ca/loupe/sistech/0206.asp#4" rel="nofollow">Une étude</a> menée par l'Education developpement Center en collaboration avec le Certiport démontre que les « poweruser » sont de véritables agents d'innovation en classe. Ils influencent les contenus des cours et sont des « aidants naturels » pour leurs camarades moins à l'aise avec les technologies. D'après cette étude : <em>- 69 % des répondants ont déclaré que les power users influençaient ce qui est enseigné en classe et 66 %, les méthodes pédagogiques utilisées; - 48 % des enseignants interrogés ont indiqué que leurs élèves cyberfutés adoptaient des comportements d'aide face à leurs pairs, tandis que 55 % sont allés encore plus loin en déclarant que ces étudiants facilitaient l'apprentissage de leurs camarades; - Enfin, ce qui n'est pas rien, plus de 8 répondants sur 10 (84 %) sont d'avis que les power users ont aussi une influence positive sur leur propre apprentissage des TI. </em> Une étude menée par l’Education developpement Center en collaboration avec le Certiport démontre que les « poweruser » sont de véritables agents d’innovation en classe. Ils influencent les contenus des cours et sont des « aidants naturels » pour leurs camarades moins à l’aise avec les technologies.
D’après cette étude :
- 69 % des répondants ont déclaré que les power users influençaient ce qui est enseigné en classe et 66 %, les méthodes pédagogiques utilisées;
– 48 % des enseignants interrogés ont indiqué que leurs élèves cyberfutés adoptaient des comportements d’aide face à leurs pairs, tandis que 55 % sont allés encore plus loin en déclarant que ces étudiants facilitaient l’apprentissage de leurs camarades;
– Enfin, ce qui n’est pas rien, plus de 8 répondants sur 10 (84 %) sont d’avis que les power users ont aussi une influence positive sur leur propre apprentissage des TI.

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