Comments on: La visualisation en question : Vois-tu ce que je sais ? http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/ InternetActu.net est un site d'actualité consacré aux enjeux de l'internet, aux usages innovants qu'il permet et aux recherches qui en découlent. Thu, 09 Feb 2012 10:54:20 +0200 http://wordpress.org/?v=2.8.6 hourly 1 By: (pluri)TAL / ILPGA [U. Paris 3] http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/comment-page-1/#comment-864555 (pluri)TAL / ILPGA [U. Paris 3] Mon, 06 Oct 2008 07:56:04 +0000 http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/#comment-864555 [...] Rappel : la série “speaking unix” sur le site d’IBM.Dans InternetActus “La visualisation en question : Vois-tu ce que je sais ?. Un article sur “la visualisation de grands volumes de données".Hidden features of Perl : [...] [...] Rappel : la série “speaking unix” sur le site d’IBM.Dans InternetActus “La visualisation en question : Vois-tu ce que je sais ?. Un article sur “la visualisation de grands volumes de données”.Hidden features of Perl : [...]

]]> By: Hebiflux » Revue de web : 3D, mondes virtuels, Iphone, flash… ! http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/comment-page-1/#comment-863067 Hebiflux » Revue de web : 3D, mondes virtuels, Iphone, flash… ! Sat, 04 Oct 2008 11:23:45 +0000 http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/#comment-863067 [...] - La visualisation en question : Vois-tu ce que je sais ? Billets similaires:Les 3D sur le web et Unity3D un moteur 3D bientôt sur IphoneRevue de web : [...] [...] – La visualisation en question : Vois-tu ce que je sais ? Billets similaires:Les 3D sur le web et Unity3D un moteur 3D bientôt sur IphoneRevue de web : [...]

]]> By: florence meichel http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/comment-page-1/#comment-860221 florence meichel Thu, 02 Oct 2008 11:51:25 +0000 http://www.internetactu.net/2008/10/02/la-visualisation-en-question-vois-tu-ce-que-je-sais/#comment-860221 Est-ce que l'on sait parce que l'on voit ? En voilà une bonne question ? ça résonne avec l'expérience que nous avons vécu au sein du réseau Apprendre 2.0 avec Olivier Auber autour de son générateur poïétique...idem pour l'agrégateur poïétique ! Je dirais que voir c'est connaitre par émergence via le couplage et la résonnance sensorielle ! Pour que cette connaissance devienne un savoir "transférable et négociable", il y a tout un travail de prise de recul et de mise en sens à mener à la fois sur le plan individuel et collectif : il s'agit d'apprendre à apprendre ! Pas simple ! Complexe car ce processus d'apprentissage questionne notre rapport à la vérité et à la construction des savoirs ! Nos formatages éducatifs ne nous ont pas préparé à cela ! Je dirais que c'est tout l'enjeu de l'éducation tout au long de la vie aujourd'hui : apprendre à apprendre...c'est ce que nous avons à accompagner pour chacun développe ces compétence à la fois sur le plan individuel et collectif ! Est-ce que l’on sait parce que l’on voit ? En voilà une bonne question ?

ça résonne avec l’expérience que nous avons vécu au sein du réseau Apprendre 2.0 avec Olivier Auber autour de son générateur poïétique…idem pour l’agrégateur poïétique !

Je dirais que voir c’est connaitre par émergence via le couplage et la résonnance sensorielle !

Pour que cette connaissance devienne un savoir “transférable et négociable”, il y a tout un travail de prise de recul et de mise en sens à mener à la fois sur le plan individuel et collectif : il s’agit d’apprendre à apprendre !

Pas simple ! Complexe car ce processus d’apprentissage questionne notre rapport à la vérité et à la construction des savoirs ! Nos formatages éducatifs ne nous ont pas préparé à cela !

Je dirais que c’est tout l’enjeu de l’éducation tout au long de la vie aujourd’hui : apprendre à apprendre…c’est ce que nous avons à accompagner pour chacun développe ces compétence à la fois sur le plan individuel et collectif !

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