Dans son rapport « The College Technology Review », la société d’études Market Data Retrieval souligne le développement très rapide de l’enseignement à distance dans les établissements supérieurs du premier degré (Colleges), dont 72 % proposaient fin 1999 des formations en ligne (contre 48 % fin 1998). Les publics prioritaires de ces cours sont des personnes en activité qui ne peuvent pas se déplacer dans les campus. Les disciplines les plus fréquemment enseignées à distance sont la gestion (18 %), les sciences sociales (18 %), l’éducation (9 %), puis l’informatique et les études paramédicales.