L’intégration de nouvelles technologies dans la pédagogie est encore rare. Réunis à Riga (Lettonie), le 30 juin 2001 sous l’égide de l’Union européenne, les responsables de l’Education de 36 pays européens ont discuté – dans le cadre du programme "eLearn for life" – de l’usage de l’Internet à l’école, et plus précisément des questions de sécurité et de filtrage du réseau. Ils sont finalement convenus qu’interdire aux élèves l’accès à certains sites (roses, nazis, etc.) n’avait pas beaucoup de sens. C’est aux enseignants d’encadrer l’usage du Net à l’école, ont-ils conclu. Si Jack Lang a affiché la priorité de faire de l’outil internet un moyen pour améliorer la pédagogie, sur le terrain, les taux d’équipements ne sont pas encore optimum. En effet, les chiffres de 100 % des lycées et de 65 % des collèges connectés cachent souvent la connexion au réseau d’une seule machine par établissement.
Un intéressant reportage jusque dans les établissements scolaires du quotidien Libération.
L’info : http://www.liberation.com/multi/actu/20010702/20010706venzc.html
Le communiqué de la conférence des ministres de l’Education (.pdf) : http://www.eu2001.se/education/eng/docs/riga_comm.pdf