L’école dans une société de l’information : cinq scénarios pour le futur

Pour l’édition 2002 de la 23e université d’été de la communication, le ministère de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche ont remis à chaque participant une petite publication ayant pour titre : L’école dans une société de l’information, cinq scénarios pour le futur. On y trouve, outre cinq nouvelles littéraires sur des schémas d’évolutions possibles du système éducatif français (signées Ayerdhal, Pierre Bordage, Pierre Christin, Sylvie Granotier et Annie Leclerc), quelques pistes de scénarii à l’horizon 2022 baptisées Hypothèses d’évolution du système éducatif liées à la généralisation des technologies de l’information et de la communication. Cette publication est fondée sur les travaux d’un groupe d’experts auquel participait Jacques-François Marchandise de la FING.
Le document : http://www.educnet.education.fr/actu/futurs.htm

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