Remis au ministre de l’Education en juillet 2002, le rapport de l’Inspection générale sur "L’Ecole et les réseaux numériques" propose un tour d’horizon d’une richesse exceptionnelle sur les expérimentations et les usages des ordinateurs et des réseaux dans l’éducation en France – et sur les difficultés et les doutes associés à ces expériences. Avec un questionnement central : "Comment faire pour que l’école prenne en compte ces missions nouvelles sans perdre son axe fondateur : instruire ? Comment faire pour que l’Ecole intègre les réseaux numériques sans que les réseaux numériques ne désintègrent l’école ?"
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/igen/rapports/rapportfinal.pdf