Archives du mot clé : psychologie

08.10.2012

Les smartphones ont-ils tué l’ennui ?

Par | 12

La lecture de la semaine provient du site de CNN (@cnntech), on la doit à Doug Gross (@goud_gross), et elle s’intitule “Les smartphones ont-ils tué l’ennui ? Et est-ce là une bonne chose ?”
“Regardez les gens autour de vous (…)

19.09.2012

Sommes-nous encore autonomes ?

Par | 9

A l’heure où l’électronique s’intègre dans presque n’importe quel objet (des voitures aux appareils électroménagers, aux vêtements que nous portons…) et se connectent sans fil sur le web, nous entrons dans l’ère de l’internet des objets, explique l’éditorialiste Christine Rosen (…)

18.09.2012

Comprendre les signes de la confiance

Par | 1

Comment décidons-nous de faire confiance à quelqu’un ? Des chercheurs des universités de Northeastern, du MIT et de Cornell ont mené plusieurs expériences pour chercher à le comprendre rapporte Tara Parker-Pope pour le New York Times en se basant sur (…)

10.09.2012

Est-ce que votre manière d’utiliser l’internet révèle votre état psychologique ?

Par | 1

La lecture de la semaine “Comment nos comportements en ligne révèlent notre santé mentale ?”. L’article a été publié dans Scientific American (@sciam) sous la plume d’Adrian Ward et Piercarlo Valdesolo qui sont tous les deux chercheurs en psychologie.
“Considérez (…)

04.09.2012

Nous ne serons plus jamais déconnectés…

Par | 18

Jenna Wortham (@jennydeluxe) pour le New York Times a commis un de ces papiers faciles sur les vertus de la déconnexion à l’heure d’un monde toujours plus connecté. Alors qu’elle se rendait à la piscine, elle a été invitée à (…)

05.07.2012

Internet, facile bouc émissaire

Par | 8

Il est frappant de constater combien les transformations liées au numérique sont souvent le facile bouc émissaire de tous les maux de notre société contemporaine. Le numérique est accusé de tout : de l’individuation de la société, de l’infobésité contemporaine, (…)

27.06.2012

Sommes-nous câblés pour argumenter ?

Par | 14

Cette irrationalité inhérente à l’esprit humain, dont nous avons déjà présenté plusieurs aspects dans nos colonnes, d’où vient-elle ? Si la raison a été réellement développée pour nous permettre de résoudre des problèmes complexes, elle aurait dû se montrer plus (…)

18.06.2012

Trop de livres : quelles distinctions de valeurs faisons-nous entre les pratiques et les technologies ?

Par | 10

La lecture de la semaine, il s’agit d’un passage dans un magnifique article du dernier numéro de la Hedgehog Review. L’article s’intitule “Pourquoi Google ne nous rend pas stupides… ni intelligents”. On le doit à Chad Wellmon. Il s’agit d’une (…)

13.06.2012

Fait-on dire ce qu’on veut aux chiffres ?

Par | 14

La messe semble dite. La connaissance devrait désormais progresser par la multiplication des données et leur traitement statistique. Au point que certains – et non des moindres – déclarent désormais dépassée la bonne vieille méthode scientifique. Les Big Data vont (…)

14.05.2012

Nos données nous rendent-elles sexy ? Vers une urbanité “datasexuelle”

Par | 18

La lecture de la semaine est un article de Dominic Basulto (@dominicbasulto), consultant chez Bond Influence, mis en ligne il y a quelques jours sur le site BigThink où il tient le blog Endless Innovation. Il s’intitule “A la rencontre (…)

10.05.2012

Le plus humain des humains

Par | 2

L’intelligence artificielle peut-elle nous apprendre ce que c’est qu’être humain ? C’est la question qu’a posé Brian Christian, dans son livre Le plus humain des humains, qui a obtenu de figurer dans le top des essais du New Yorker pour (…)

02.05.2012

Internet nous rend-il seul ? Non !

Par | 13

“Nous vivons dans un isolement qui aurait été inimaginable pour nos ancêtres, et pourtant nous n’avons jamais été plus accessibles” via les technologies de la communication et les médias sociaux, estime l’écrivain Stephen Marche pour The Atlantic.
La montée de (…)

25.04.2012

Les bienfaits de la pensée magique

Par | 10

Le consensus semble établi par la plupart des chercheurs en neurosciences. L’homme n’est pas un animal rationnel. Tandis que les experts en neuroéconomie, le prix Nobel Daniel Kahneman en tête, découvrent que l’être humain est un pauvre calculateur (au point (…)

17.04.2012

Le robot est-il un sujet moral ?

Par | 5

Quelles seront nos relations avec des robots humanoïdes ? Les considérerons-nous comme des objets, ou aurons-nous tendance à les identifier comme des êtres humains ? L’équipe de Peter Khan de l’université de Washington a étudié le comportement d’un groupe d’enfants (…)

29.03.2012

danah boyd : pourquoi avons-nous peur des médias sociaux ?

Par | 10

A l’occasion de la conférence SXSW qui se tenait mi-mars à Austin, Texas, la sociologue de Microsoft, danah boyd, a donné une très intéressante conférence sur “le pouvoir de la peur chez les publics en réseaux” dont elle a publié (…)

26.03.2012

La mort à l’heure des réseaux

Par | 3

La lecture de la semaine, il s’agit d’un entretien paru dans la revue américaine The Atlantic, entretien avec un philosophe australien du nom de Patrick Stokes, auteur d’un récent travail de recherche sur la mort dans les réseaux. Le titre (…)

20.03.2012

Au-delà du brainstorming

Par | 16

Nous avons fréquemment mentionné Jonah Lehrer dans nos colonnes. Ce jeune neuroscientifique, blogueur et écrivain, a le don pour éclairer les sujets souvent complexes de la cognition de manière claire et originale. Dans un récent article pour le New-Yorker, il (…)

15.03.2012

Jouabilité et cognition (1/2) : comprendre et évaluer les comportements des joueurs

Par | 2

Cette journée d’étude praTIC, qui s’est tenue à l’instigation d’Etienne Armand Amato et d’Etienne Perény, aux Gobelins, l’Ecole de l’Image, en partenariat avec le laboratoire Paragraphe de l’Université Paris 8 et l’Observatoire des mondes numériques en sciences humaines, a proposé (…)

21.02.2012

La créativité expliquée ?

Par | 9

Peut-on vraiment “manager”, “améliorer la créativité, par des moyens précis ? J’avoue personnellement avoir toujours été assez sceptique sur le sujet, en partant du principe que si on innove à partir d’une méthode connue et éprouvée, alors ce n’est plus (…)

15.02.2012

L’éducation autrement : oui, mais comment ?

Par | 4

Un nombre croissant d’évidences provenant des salles de classe elles-mêmes, couplées à des recherches stimulantes en psychologie cognitive et en neurosciences commencent à nous permettre de comprendre comment les gens apprennent… Or, l’enseignement, même sur les campus, n’a pas beaucoup (…)

Page 2 sur 41234