Des jeux informatiques au secours des dyslexiques
Michael Merzenich, neurologue à l’université de Californie de San Francisco, a conçu des jeux informatiques capables d’agir sur des régions particulières du cerveau afin de rééduquer des enfants dyslexiques. Le professeur Merznich estime qu’il serait possible d’écarter, du moins partiellement, grâce à une rééducation appropriée, les blocages des enfants dyslexiques. (…)