Créé par une association d’organismes privés (AT&T) et publics, le réseau reliera les écoles, les bibliothèques, les musées et des associations locales. L’ensemble dénommé I-net se composera de deux réseaux. Le premier réseau reliera les quatre musées Carnegie et les 26 bibliothèques Carnegie de Pittsburgh et 52 écoles de proximité. (…)
Pearson Education, premier éditeur d’ouvrages d’enseignement anglophones en dehors des Etats-Unis et filiale de l’éditeur Pearson PLC, annonce une série d’accords de partenariat destinés à créer un réseau d’enseignement à distance aux Etats-Unis : · Avec eScore, filiale du groupe Kaplan, qui exploite un site Internet et des centres « après l’école » (…)
Le consortium IMS publie les spécifications de deux standards ouverts pour la construction d’applications d’éducation et formation à distance : les « Content Packaging Specifications » et les « Question and Test Interoperability Specifications ». En 1999, l’IMS avait déjà publié des spécifications sur les méta-données associées aux contenus éducatifs et sur les échanges (…)
Pendant 16 heures, les astronautes de la NASA, Tony Blair, des plongeurs de la grande barrière de corail, des mathématiciens de Cambridge… ont dialogué avec 3000 élèves de classes du monde entier, par vidéo au travers de l’Internet. Cet événement a marque le lancement de Global-Leap.com, qui se présente comme (…)
La Jones International University est devenue la première université accréditée à fonctionner à 100 % en ligne. La National University de Californie crée un Master of Science de commerce électronique entièrement en ligne. Le cursus s’adresse avant tout à des professionnels en activité. La NU prépare également un MBA en ligne (…)
(16 février 2000) Bigchalk ambitionne de remplacer la craie (chalk) dans la communication entre les enseignants et le reste du monde, en créant à partir de ses outils logiciels le « Réseau Educationnel ». Le « réseau » relie les enseignants entre eux, les enseignants et leurs élèves, les écoles et les parents. Bigchalk (…)
700 étudiants se sont inscrits aux sessions d’hiver d’EMU online, en croissance de 200 % par rapport à l’été 1999. http://www.emuonline.edu/ EMU online utilise la technologie et les services d’eCollege.com, qui fournit des outils et des prestations hébergées aux établissements de formation.
La revue de l’Institut de Recherches de la FSU, Nouveaux Regards, contient un dossier de 38 pages consacré à la société de l’information. Parmi les contributions : La mutation informationnelle, la mal comprise, par Jacques Robin Quelques aspects de la relation entre l’art et les technologies, par Jean-Pierre Balpe Des technologies (…)
http://www.medlecture.com/
http://www.cyberu.com/
http://www.cyberu.com/ Concours des Meilleurs Intranet et Extranet de formation Le Ministère de l’Emploi et de la Solidarité organise avec le soutien du Fonds Social Européen et la participation de Cybersearch.fr, Studi.com, Microsoft et l’Agefos Pme le concours des meilleurs Intranet Extranet de formation. L’objet du concours est de récompenser, mettre (…)
Lancés par le groupe Kaplan, leader mondial de la formation professionnelle (et sans rapport avec l’animateur de la FING). http://www.kaplan.com http://www.escore.com/
4 sessions de 6 à 7 semaines sur des thèmes juridiques, proposées en ligne. Elles seront l’occasion de tester en grandeur réelle des nouveaux modes de délivrance et d’interaction en temps réel et en différé. http://cyber.law.harvard.edu/online
L’objectif de cette conférence est de rassembler les praticiens de l’éducation, de la maternelle au lycée, désirant partager leurs expériences concrètes de pratiques pédagogiques intégrant les techniques multimédia et Internet (TICE), ou désirant trouver des partenaires pour de futurs projets. De nombreuses expériences et projets commencent à être menés en (…)
France Télécom vient de lancer Scol@gora, une gamme de services spécifiques » pour aider » les établissements scolaires – de l’école primaire au lycée – à monter dans le train des nouvelles technologies. Deux publics sont visés : d’une part, les établissements connectés, via les rectorats, à Renater (le Réseau national (…)
Premier éditeur mondial de logiciels d’autoformation aux outils informatiques et bureautiques, NETg, filiale de Hartcourt General (Boston), vient de mettre au point une technologie, baptisée NLO (NETg Learning Objects). Cette dernière lui permet de concevoir chaque cours comme un ensemble de modules indépendants que les utilisateurs peuvent assembler en fonction (…)
http://numedia.scola.ac-paris.fr/ Site collaboratif et magazine en ligne consacré à la diffusion de la culture numérique, à l’analyse et à la critique des œuvres numériques. Numedia-edu propose « une entrée par la culture et non par l’outil », attentive toutefois à l’innovation et aux idées de toutes origines.
http://www.inrp.fr/atief/ L’Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation a pour objet de promouvoir l’enseignement, la recherche, la formation, l’application et la création de connaissances dans le domaine des Technologies de l’Information et de la Communication appliquées à l’Education (TICE). Très riche base de liens, répertoire d’équipes de (…)
http://www.cafepedagogique.net/ Le Café Pédagogique donne des exemples concrets d’utilisation des TICE en classe, fait connaître les réalisations d’enseignants, exerce une veille permanente sur nouvelles technologies. Il est un lieu d’information, d’échange, de discussion entre les enseignants.