Archives de la catégorie : Articles
18.06.2009
Voyage dans l’innovation sociale britannique (3/3) : Quelles sont les limites de l’innovation sociale ?
Par Hubert Guillaud | : 2
Ce voyage dans l'innovation sociale britannique n'est pas sans nous adresser de nombreuses questions... Que faut-il comprendre derrière les intentions ?
On a constaté en observant nombre de projets que s'ils étaient toujours très ambitieux et se prêtaient bien à la communication publique, ils avaient bien du mal à se reproduire, à dépasser les modes du prototype ou de l'atelier,…
Voyage dans l’innovation sociale britannique (2/3) : Comment concrètement changer la société ?
Par Hubert Guillaud | : 0
Pour comprendre ce qu'est l'innovation sociale britannique et ce qu'elle transforme, le mieux est certainement de regarder quelques-uns des projets sur lesquelles elle a travaillé. Comment, concrètement, les Britanniques s'y prennent-ils pour changer la société ? En quoi les designers les y aident-ils ? Quelle part de pouvoir est-elle rendue aux utilisateurs ?
Des services conçus par les usagers
Faire…
Voyage dans l’innovation sociale britannique (1/3) : Qu’est-ce que l’innovation sociale ?
Par Hubert Guillaud | : 7
A l'occasion d'un voyage d'études organisé par la 27e Région, nous sommes allés à la découverte de l'innovation sociale britannique, en rencontrant la plupart des cabinets de design et les principaux acteurs qui participent à redéfinir le rôle des usagers dans les services publics. Comment l'innovation s'inscrit-elle concrètement dans la vie des gens ? Peut-on faire de l'innovation sans technologie…
Sommes-nous multitâches ? (2/2) : Peut-on mesurer les bénéfices de la distraction ?
Par Hubert Guillaud | : 4Comment réinscrire les moments d'inattention dans un processus d'attention ? "Toutes les expériences multitâches ne sont pas désastreuses", nous explique le psychanalyste Yann Leroux... Un bon exemple du multitâche réussi, c'est celui des mères de famille : qui pensent au petit dernier, surveillent la cuisson du repas et téléphonent en même temps... Souvent, c'est assez harmonieux. Sauf quand l'un des…
26.05.2009Sommes-nous multitâches ? (1/2) : Comment apprendre à maîtriser notre attention ?
Par Hubert Guillaud | : 4
Avec le ton assez personnel auquel il nous a accoutumé, Howard Rheingold, l'auteur des Foules intelligentes, dans un récent billet évoque son métier de professeur à l'heure des téléphones et des ordinateurs connectés. Non par pour dénoncer l'inattention de ses élèves - "une salle pleine de gens qui ne sont pas en train de me regarder ou de se regarder,…
La convergence des sciences (1/3) : Un choix de société
Par Jean-Marc Manach | : 2
"Si les cogniticiens peuvent le penser
Les spécialistes de la nano peuvent le construire
Les biologistes peuvent le développer
Les informaticiens peuvent le surveiller et le contrôler."
Y a-t-il une convergence des sciences ?, se demandait, en décembre dernier, Jean-Michel Cornu, auteur de Prospectic : Nouvelles technologies, nouvelles pensées, en reprenant les mots de William A. Wallace, du Rensselaer Polytechnic…
Le papier contre l’électronique (4/4) : Qu’est-ce que lire ?
Par Hubert Guillaud | : 4
Dans cette bataille d’arguments sur les vertus de la lecture selon les supports, un excellent papier du New York Times essaye dépassionner le débat en se référant aux derniers travaux des chercheurs sur le sujet. Pour son auteur, Motoko Rich, tout l'enjeu consiste au fond à redéfinir ce que signifie lire à l'ère du numérique.
Quels sont les effets de…
Le cerveau, objet technologique (8/8) : La politique du cerveau
Par Rémi Sussan | : 6
On a beau en savoir un peu plus qu'avant sur le cerveau, le peu que de connaissance que nous en retirons fait déjà de la matière grise une mine commerciale, politique ou militaire.
Au premier plan, les entrepreneurs espèrent bien tirer tous les bénéfices de cette exploration de nos facultés mentales. Ainsi, Willem Verbeke, professeur de neuroéconomie de l'université Erasmus…
Le papier contre l’électronique (3/4) : Vers de nouvelles manières de lire
Par Hubert Guillaud | : 7
Comme le résume bien le philosophe Larry Sanger - en réponse à l'inquiétude de Nicolas Carr se plaignant d'être devenu incapable de lire des documents longs à force de parcourir des formes courtes sur le web -, si nous ne sommes plus capables de lire des livres, ce n’est pas à cause d’un déterminisme technologique, mais uniquement à cause d’un…
Le cerveau, objet technologique (7/8) : et Dieu dans tout ça ?
Par Rémi Sussan | : 5
Jusqu'ici, les méthodes de hacking cérébral que nous avons survolées dessinent une image morcelée et souvent incohérente du cerveau : les diverses fonctions (la mémoire, la perception, l'action, la décision, l'émotion) semblent toutes inextricablement imbriquées les unes dans les autres sans pour autant que ce réseau complexe d'interactions ne dessine une totalité compréhensible. Pourtant, ce n'est pas notre expérience quotidienne…
Le siècle des réseaux
Par Hubert Guillaud | : 9
Dans la dernière livraison de l'excellent Seed Magazine, deux grands chercheurs partagent leurs réflexions sur l'analyse des réseaux - physiques, biologiques, techniques et humains :
le physicien Albert-Laszlo Barabasi (Wikipédia), directeur du Centre de recherche sur les réseaux complexes, inventeur du concept des réseau sans échelle caractéristique (scale-free networks) et auteur de "Linked : How Everything Is Connected to Everything…
Le cerveau, objet technologique (6/8) : Drogues, ondes et lumières…
Par Rémi Sussan | : 5
Lorsqu'on parle d'agir sur le cerveau, le moyen le plus ancien, le plus spectaculaire (ce qui ne signifie pas forcément le plus efficace) passe par la chimie. "Ce qui distingue l'homme de l'animal, c'est la pipe", disait déjà le poète Roger Gilbert-Lecomte (que l'abus de Laudanum allait tuer prématurément). L'un des premiers textes de l'histoire, le Rig Veda hindou, ne…
Le cerveau, objet technologique (5/8) : Faut-il exercer son esprit pour en avoir ?
Par Rémi Sussan | : 15
Le champ des exercices cérébraux a fait beaucoup parler de lui ces derniers mois, en partie grâce aux campagnes publicitaires de Nintendo concernant ses jeux : Docteur Kawashima (Brain Age en anglais sur DS) et Cerebral Academy (Wii). En dehors de l'effet de mode et des arguments publicitaires, il semble bien qu'il soit possible de domestiquer le cerveau par une…
Le papier contre l’électronique (2/4) : Lequel nous rend plus intelligent ?
Par Hubert Guillaud | : 21
Suite de notre dossier sur ce qui oppose le papier à l'électronique. Après avoir constaté combien la question déclenchait de débats passionnés entre ceux qui viennent de la culture du livre et ceux qui vivent avec la culture du web, il est temps de nous mettre à comprendre l'impact des différences de support. Et notamment de nous demander vraiment si…
Le cerveau, objet technologique (4/8) : De nouvelles façons de parler… et de penser
Par Rémi Sussan | : 6
Comment penser mieux ? Comment organiser notre vie mentale ? Pas forcément pour devenir un athlète du sudoku, ou un génie à la Léonard de Vinci, mais simplement pour intégrer dans notre mode de vie ce que nous connaissons aujourd'hui du cerveau et de l'esprit ?
Reconnaissons-le : du cerveau, de l'esprit, on ne sait aujourd'hui pas grand-chose, en tout…
Le papier contre l’électronique (1/4) : Nouveau support, nouvelle culture
Par Hubert Guillaud | : 15
Lit-on de la même manière sur un support de papier et sur un support électronique ? Le débat commence à être ancien : on pourrait le faire remonter aux critiques de Socrate à l'encontre de l'écriture à une époque où la transmission du savoir se faisait uniquement de manière orale. Elle se pose également en terme de conflit depuis la…
Le cerveau, objet technologique (3/8) : Deux cerveaux pour une décision
Par Rémi Sussan | : 12
C'est la crise. Le patient château de cartes élaboré au fil des dernières années par les institutions financières s'est effondré d'un seul coup. Une occasion - de plus - pour constater les limites de la croyance en l'homo economicus, animal rationnel qui sait en toutes circonstances choisir ses options en fonction de son intérêt bien compris.
Nous avons vu que…
Le cerveau, objet technologique (1/8) : Hacker le cerveau ?
Par Rémi Sussan | : 24
Dans la perspective d'une convergence des nouvelles technologies dans ce qu'on appelle les NBIC (neurosciences, biotechnologies, informatique et cognition, voir l'explication qu'en donne Jean-Michel Cornu), la cognition est celle dont la présence reste la plus mystérieuse. Il est facile de saisir l'aspect technologique des nanotechnologies, de la biotechnologie ou, bien sûr, de l'informatique. Mais la cognition n'est-elle pas quelque chose…
Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ?
Par Hubert Guillaud | : 14
La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d'une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s'est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes.
Selon les conclusions de l'étude Vivre et apprendre avec les nouveaux…
Quand les capteurs prendront la place des conducteurs
Par Jean-Marc Manach | : 2
"Et si les voitures pouvaient se prévenir les unes les autres de la présence d'un accident ou d'un bouchon ?" En 2005, la question relevait encore de la "science-fiction". Pourtant, elle faisait écho à la création, fin 2004, d'un consortium regroupant plusieurs constructeurs automobiles. Objectifs : prévenir les accidents, démultiplier le nombre de capteurs (de circulation, pollution, conditions météorologiques et…


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