Archives de la catégorie : Comptes rendus


11.07.2007

Microsoft accepte d’être cloné pour mieux pouvoir nous identifier

Par Jean-Marc Manach | : 3

Microsoft accepte d'être cloné pour mieux pouvoir nous identifier "Dans environ 18 mois, 60% des PC de la planète devraient disposer de logiciels CardSpace", l'interface de gestion des identités et accès de Microsoft. Le propos, émanant de Kim Cameron, "architecte de l'identité" de Microsoft, a de quoi étonner, cette technologie étant largement ignorée du grand public : le moteur de recherche Live Search de Microsoft ne recense ainsi que…

07.06.2007

UpFing07 : Vers une innovation durable

Par Hubert Guillaud | : 1

UpFing07 : Vers une innovation durable En conclusion de cette cinquième université de printemps de la Fing, Alain d'Iribarne, chercheur au Laboratoire d'économie et de sociologie du travail et directeur de la Fondation Maison des sciences de l'homme a essayé de souligner les contradiction de notre monde moderne : où l'on veut à la fois être dans une société d'innovation tout en étant dans une société…

07.06.2007

UPFing 07 : La société peut-elle rester partie prenante de l’innovation ?

Par Rémi Sussan | : 1

UPFing 07 : La société peut-elle rester partie prenante de l'innovation ? Cette avant dernière séance plénière de l'université de printemps de la Fing a essentiellement été consacrée aux travaux des étudiants de l'Atelier de design numérique de l'Ecole nationale supérieure de création industrielle (Ensci). Ceux-ci avaient décidé de réaliser des affiches publicitaires fictives mettant en jeu des technologies aux limites de la perte de contrôle. Pour David Gauquelin, étudiant à l'Ensci…

07.06.2007

UpFing07 : Imaginaires d’apprentis sorciers

Par Hubert Guillaud | : 1

UpFing07 : Imaginaires d'apprentis sorciers Patrice Flichy : "La figure de l'apprenti sorcier, c'est la bonne figure de l'innovateur" Pour Patrice Flichy, directeur du laboratoire LATTS (Laboratoire techniques territoires et sociétés) et auteur de L'imaginaire d'internet (Amazon, Fnac), une innovation se doit d'échapper à ses créateurs, autrement, elle s'avère dépourvue de sens. Si l'on pousse au bout cette logique, alors un projet qui n'échapperait pas…

06.06.2007

UPFing07 : Construire la 27e Région

Par Hubert Guillaud | : 2

UPFing07 : Construire la 27e Région En conclusion de l'ouvrage Le défi numérique des territoires (Amazon, Fnac), l'Association des Régions de France (ARF) a souhaité réfléchir au scénario de la 27e Région. Une Région "supplémentaire" et virtuelle, qui se présente comme une initiative originale et réelle, un laboratoire pour penser et préparer l'avenir des territoires à l'heure de la civilisation numérique. Un projet à nourrir Depuis…

06.06.2007

UpFing07 : Recomposer des responsabilités dans un internet multipolaire

Par Rémi Sussan | : 0

S'il est une vision du monde propre à la pensée magique et aux apprentis sorciers, c'est bien celle d'un univers où les actions de tous rejaillissent sur tous. Dans l'univers numérique, décentré, constitué de pure information, où l'enchaînement des causes et effets semblent se diluer dans l'infini, comment chacun peut-il sentir son impact ? Comment reconstruire une société ? C'est…

06.06.2007

UPFing07: l’homme augmenté

Par Rémi Sussan | : 2

UPFing07: l'homme augmenté L'avènement annoncé d'un nouveau cycle technologique (NBIC, Nanotechnologie, Biotechnologie, Informatique, Cognition) ne va pas sans faire naître tant de fols espoirs que de grandes angoisses quant à l'avenir de notre espèce. L'homme pourra-t-il modifier sa nature pour le meilleur, accélérer son développement, vaincre le vieillissement et la mort ? Ou au contraire y perdra-t-il jusqu'à son identité, devenant un rouage…

05.06.2007

UpFing07 : Ingénierie du débat public

Par Hubert Guillaud | : 4

Si l'internet est devenu, en peu de temps, l'un des terrains privilégiés du débat public, il est étonnant qu'il soit, lui-même, si peu l'objet de débats : l'imbrication des TIC dans notre société à toutes les échelles, de l'intime au global, se fait sans discussion de fond, presque à notre insu. Comme tous les thèmes "techniques", le développement numérique est…

05.06.2007

UpFing 07 : L’innovation les yeux bandés

Par Jean-Marc Manach | : 2

UpFing 07 : L'innovation les yeux bandés Conviée à intervenir sur le sujet de l'"innovation les yeux bandés", Clarisse Herrenschmidt, chercheuse au CNRS, enseignante à l’INALCO et à l’Université de Paris 8, nous a offert un exposé magistral – et très drôle - sur l'invention de l'écriture (son intervention peut aussi être consultée en vidéo). Pour ceux qui souhaiteraient aller plus loin, Clarisse Herrenschmidt est aussi l'auteur…

04.06.2007

UpFing07 : Valeur(s) de l’innovation

Par Hubert Guillaud | : 1

UpFing07 : Valeur(s) de l'innovation Au-delà de la question des risques, l'impact du numérique pose question. Le virtuel se substitue-t-il aux déplacements physiques ? La signature électronique remplace-t-elle la poignée de main et la confiance qui l'accompagne ?... Comment mesurer l'impact des innovations numériques sur nos réalités quotidiennes ? Saadi Lahlou : mieux intégrer les innovations Saadi Lahlou, responsable du laboratoire de Design Cognitif d'EDF…

31.05.2007

UpFing07 : Tous apprentis sorciers ? Et alors !

Par Jean-Marc Manach | : 2

UpFing07 : Tous apprentis sorciers ? Et alors ! La notion d'apprenti sorcier ne date pas de l'internet... mais en permettant aux utilisateurs d'accéder à des outils dignes des professionnels, les TIC renouvellent assurément la figure de l'apprenti sorcier. Quel est le rôle croissant de ces "pro-am" dans les processus d'innovation d'aujourd'hui ? Dans les prochaines vagues d'innovation suivantes (puces dans les objets, objets dans les corps...), l'innovation par…

30.05.2007

UpFing07 : Trajectoires d’apprentis sorciers

Par Hubert Guillaud | : 1

UpFing07 : Trajectoires d'apprentis sorciers "En quoi sommes-nous des apprentis sorciers ?", s'est interrogé d'emblée Jacques-François Marchandise, directeur du développement de la Fing en inaugurant cette 5e université de printemps. "Qu'est-ce qui constitue notre quotidien d'apprenti sorcier, c'est-à-dire d'incompétent qui se trouve augmenté, d'autodidacte, "d'apprenti sans maître", qui se trouve en position de pouvoir faire des choses considérables, immédiatement". Et d'en retenir, tout de suite,…

04.04.2007

Que sera notre futur biopolitique ?

Par Jean-Marc Manach | : 1

Que sera notre futur biopolitique ? Quel sera l'impact des biotechnologies dans les 50 ans à venir ? Comment réagirions-nous s'il devenait possible d'améliorer notre apparence, nos cerveaux, nos performances sportives, notre longéviuté, si l'on nous proposait, sur catalogue, de choisir les chromosomes de nos enfants ? Richard Hayes, directeur du Centre sur la génétique et la société, basé à Oakland, Californie, dresse quatre "scénarios plausibles"…

18.10.2006

Retours radiophoniques sur innovations

Par Jean-Marc Manach | : 0

Retours radiophoniques sur innovations 1966. Les Américains règnent en maîtres sur le marché naissant des ordinateurs et viennent de refuser de vendre un macroordinateur (mainframe, en VO) à l'armée française dans le cadre de sa politique de lutte contre la prolifération nucléaire. En France, le retard technologique est patent : il faut attendre un an et demi (ou bénéficier de passe-droits) pour obtenir le…

11.10.2006

Du corps informatisé à la “citoyenneté biologique”, ou la biométrie comme nouvel “étalon or”

Par Jean-Marc Manach | : 1

Psychiatre et psychanalyste, Emilio Mordini enseigne la bioéthique et coordonne les projets européens BIG ("Bioethical implications of Globalization" - Implications bioéthiques de la mondialisation) et BITE ("Biometric Identification Technology Ethics", Éthique des technologies d'identification biométrique , voir "La surveillance biométrique est-elle éthique ?"). En mai dernier, il intervenait à l'occasion d'une audition publique de l'Office Parlementaire d'Évaluation des Choix Scientifiques…

26.06.2006

50 ans d’IA

Par Cyril Fievet | : 0

50 ans d'IA C'est en 1956 qu'avait été organisée aux Etats-Unis la "Conférence de Dartmouth", un événement fondateur qui donnera naissance à la discipline de l'"intelligence artificielle" (IA). "Notre but est de procéder comme si tout aspect de l'apprentissage ou de toute autre caractéristique de l'intelligence pouvait être décrit d'une manière suffisamment précise pour être simulé par une machine", écrivaient alors les responsables…

23.06.2006

UPFing06 : L’entrenet, et demain ?

Par Hubert Guillaud | : 2

La session de clôture souhaitait donner la parole à des acteurs, pour terminer sur des bonnes pratiques et des exemples qu'il était important d'emporter par devers soi. Ce fût le cas de Michel Briand (vidéo), élu à la ville de Brest, qui nous a raconté les avancées et les difficultés de son expérience menée sur un territoire local. Une expérience…

23.06.2006

UPFing06 : Médias localisés

Par Hubert Guillaud | : 0

UPFing06 : Médias localisés Pour introduire l'atelier Médias Localisés , Nicolas Nova, doctorant à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, propose un tour d'horizon par l'exemple de la notion de "média localisé" (voir également le dossier que nous avions consacré à ce sujet) : Yellow Arrow , qui permet de lier un contenu numérique à un lieu, via son mobile ; le jeu Can You…

23.06.2006

UPFing06 : Nouveaux espaces communs

Par Hubert Guillaud | : 1

Comment se génèrent et se produisent les espaces communs de l'Entrenet ?, interroge Jacques-François Marchandise, responsable du développement de la Fing, en confrontant trois expériences concrètes et différentes : Gnutella, MSN et Wikipedia. Gwendal Simon, de France Télécom R&D, a étudié le cas de Gnutella (vidéo, slides), l'un des réseaux et protocoles P2P, qui ont succédé à Napster, développé comme…

22.06.2006

UPFing06 : de la conversation à la connaissance

Par Hubert Guillaud | : 2

En quoi les nouveaux outils perturbent, approfondissent ou enrichissent-ils le rapport à la connaissance ? En quoi l'équation de la connaissance va-t-elle changer avec l'internet ? C'est en ces termes que Clément Laberge, directeur des développements numériques pour l'éducation d'Editis/Sejer, introduit cet atelier de l'Université de printemps 2006 de la FING. Christophe Ducamp, a commencé par présenter le rôle des…

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