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Archives du mot clé : économie de l’attention

29.05.2009

Et si l’on autorisait les bacheliers à se connecter à l’internet ?

Par Jean-Marc Manach | : 9

L'internet à l'école, c'est bien. Mais au bac, et lors des examens ? Le Danemark a décidé d'autoriser, à titre expérimental, les lycéens à accéder au Net pendant leurs examens. Une mesure qui, si les tests sont concluants, pourrait être généralisée en 2011. "Quand vous faites un devoir à la maison vous avez accès à Internet. Donc, pourquoi en priver…

27.05.2009

Sommes-nous multitâches ? (2/2) : Peut-on mesurer les bénéfices de la distraction ?

Par Hubert Guillaud | : 4

Comment réinscrire les moments d'inattention dans un processus d'attention ? "Toutes les expériences multitâches ne sont pas désastreuses", nous explique le psychanalyste Yann Leroux... Un bon exemple du multitâche réussi, c'est celui des mères de famille : qui pensent au petit dernier, surveillent la cuisson du repas et téléphonent en même temps... Souvent, c'est assez harmonieux. Sauf quand l'un des…

26.05.2009

Sommes-nous multitâches ? (1/2) : Comment apprendre à maîtriser notre attention ?

Par Hubert Guillaud | : 4

Avec le ton assez personnel auquel il nous a accoutumé, Howard Rheingold, l'auteur des Foules intelligentes, dans un récent billet évoque son métier de professeur à l'heure des téléphones et des ordinateurs connectés. Non par pour dénoncer l'inattention de ses élèves - "une salle pleine de gens qui ne sont pas en train de me regarder ou de se regarder,…

17.12.2008

James Bond 2.0(07) : à qui profitera le renseignement ?

Par Jean-Marc Manach | : 6

"Et si les terroristes utilisaient les mêmes moyens de communication qu’un nerd lambda ?". Fin octobre, la publication d'un rapport de l'armée américaine consacrée à la possible utilisation de technologies de communication mobiles (GPS, Skype, Twitter, mashups cartographiques, ou encore... fonds d'écran) par les terroristes d'Al Quaeda faisait le tour de la blogosphère et des médias internet. Au-delà de la…

28.10.2008

Le web centripète

Par Hubert Guillaud | : 14

"La force centripète est celle par laquelle un corps est attiré ou poussé vers un point quelconque considéré comme un centre", expliquait Isaac Newton. Le web centripète qu'évoque Nicholas Carr, est celui par lequel nous sommes attirés ou poussés vers Google, considéré comme son centre. En évoquant comment subrepticement il est passé de l'utilisation de Technorati à Google Blog search,…

16.09.2008

Interfaces : comprendre ce qu’est le contexte

Par Hubert Guillaud | : 2

Adam Greenfield (blog) prépare un livre sur notre environnement urbain (précommande) : The city is there for you to use ("la Ville est là pour que vous l'utilisiez"). En attendant son intervention à la conférence hollandaise PicNic (qui se tiendra fin septembre à Amsterdam), il explique dans une interview aux organisateurs, sa conception de la ville. "Je pense que les…

12.09.2008

Le Webtop : le Desktop organisé par le web

Par Hubert Guillaud | : 7

Nova Spivack (blog), le fondateur de Twine (dont nous parlions ici), a profité de l'été pour expliquer comment sera l'ordinateur de demain : "Le bureau du futur sera l'hébergeur de services web", affirme-t-il. "Alors que nous allons vers un monde de plus en plus mobile, où les utilisateurs travaillent souvent à travers plusieurs dispositifs au cours de la journée, nous…

02.07.2008

Des sites et des propos qui s’adaptent aux utilisateurs

Par Hubert Guillaud | : 4

Difficile de concevoir un site web qui satisfasse chacun. Les chercheurs de l'Ecole de management Sloan du MIT, travaillent à concevoir des sites qui s'adaptent automatiquement à chaque visiteur, explique la Technology Review. Les premières études des chercheurs ont montré qu'un site qui s'adapte à différents types de visiteurs peut augmenter ses ventes de quelque 20 %. On comprend que…

24.04.2008

Pour une écologie informationnelle

Par Hubert Guillaud | : 17

On s'enthousiasme facilement des innovations quotidiennes que proposent l'actualité des technologies de l'information. Qu'il s'agisse des innovations technologiques, toutes présentées comme devant révolutionner le monde ; de la pléthore de nouveaux services, tous censés bouleverser les équilibres de leurs secteurs respectifs ; et bien sûr des nouvelles pratiques, d'autant plus méritoires dans ce dédale de nouveautés. Peut-être faut-il surtout voir…

10.03.2008

La gratuité est-elle l’avenir de l’économie ?

Par Hubert Guillaud | : 25

La gratuité est l'avenir de l'économie clame Chris Anderson (blog) qui prépare dans cet article pour la revue Wired, dont il est rédacteur en chef, son prochain livre intitulé Free. Chris Anderson rappelle tout d'abord que la gratuité s'inscrit dans un processus commercial classique, comme l'a exploré avec succès Gillette, en offrant ses rasoirs et en faisant payer ses lames.…

12.02.2008

Les mobiles de l’école 2.0

Par Jean-Marc Manach | : 10

Les téléphones portables sont-ils condamnés à n'être perçus, à l'école, que comme des armes de distraction massive permettant également de tricher, mais aussi de vidéosurveiller les professeurs ? Et faut-il, comme le proposent certains, interdire les téléphones portables à l'école ? Se pourrait-il, au contraire et comme le pense entre autres Marc Prensky, qu'ils soient l'outil idéal (.pdf) de l'"enseignement…

29.01.2008

Sur le chemin de l’école 2.0

Par Jean-Marc Manach | : 28

En France, Alain Finkielkraut proposait récemment de supprimer le Net dans les écoles, au motif qu'"Internet, ça ne sert à rien". Et si, a contrario, on se servait des multiples usages engendrés par les TIC pour inventer, sinon la société, du moins l'école de demain ? Le Time, qui se demandait récemment, en "Une", comment sortir l'école du XXe siècle…

22.03.2007

S’intéresser à l’attention

Par Hubert Guillaud | : 0

Comme le rappelle Christophe Deschamps d'