InternetActu.net

Les internautes sont la nouvelle chienlit

“Paradoxalement, la situation était moins désespérée dans l’ancienne RDA dans la mesure où ses habitants connaissaient leur « big brother », à savoir la Staatssicherheit (STASI), et qu’ils disposaient du « droit à l’insurrection », alors que nous sommes aujourd’hui (…)

Une démocratisation de la vie privée ?

“Il y a 15 ans, quand on arrivait au bureau, on n’avait aucun contact autre que professionnel. La vie privée restait en dehors du bureau, on ne faisait que travailler.
Et c’est d’ailleurs ce que l’école cherche aussi à apprendre (…)

Une société de la requête (1/4) : De la Googlisation de nos vies

En 2008, Geert Lovink, animateur de NetworkCultures, l’Institut des cultures en réseau, a publié, un intéressant essai sur la Société de la requête et la Googlisation de nos vies. Dans cet article, il adressait de pertinentes question à notre dépendance (…)

Les cours en ligne, plus efficaces que les salles de classe ?

“Les étudiants dont les cours ont lieu en tout ou partie “en ligne” obtiennent, en moyenne, de meilleurs résultats que ceux qui assistent aux mêmes cours, mais de façon traditionnelle, en face à face.”

La conclusion de l’étude que vient (…)

Et si l’on autorisait les bacheliers à se connecter à l’internet ?

L’internet à l’école, c’est bien. Mais au bac, et lors des examens ? Le Danemark a décidé d’autoriser, à titre expérimental, les lycéens à accéder au Net pendant leurs examens. Une mesure qui, si les tests sont concluants, pourrait être (…)

Sommes-nous multitâches ? (2/2) : Peut-on mesurer les bénéfices de la distraction ?

Comment réinscrire les moments d’inattention dans un processus d’attention ?
“Toutes les expériences multitâches ne sont pas désastreuses”, nous explique le psychanalyste Yann Leroux… Un bon exemple du multitâche réussi, c’est celui des mères de famille : qui pensent au (…)

Sommes-nous multitâches ? (1/2) : Comment apprendre à maîtriser notre attention ?

Avec le ton assez personnel auquel il nous a accoutumé, Howard Rheingold, l’auteur des Foules intelligentes, dans un récent billet évoque son métier de professeur à l’heure des téléphones et des ordinateurs connectés. Non par pour dénoncer l’inattention de ses (…)

James Bond 2.0(07) : à qui profitera le renseignement ?

“Et si les terroristes utilisaient les mêmes moyens de communication qu’un nerd lambda ?“. Fin octobre, la publication d’un rapport de l’armée américaine consacrée à la possible utilisation de technologies de communication mobiles (GPS, Skype, Twitter, mashups cartographiques, ou encore… (…)

Le web centripète

“La force centripète est celle par laquelle un corps est attiré ou poussé vers un point quelconque considéré comme un centre”, expliquait Isaac Newton. Le web centripète qu’évoque Nicholas Carr, est celui par lequel nous sommes attirés ou poussés vers (…)

Interfaces : comprendre ce qu’est le contexte

Adam Greenfield (blog) prépare un livre sur notre environnement urbain (précommande) : The city is there for you to use (”la Ville est là pour que vous l’utilisiez”). En attendant son intervention à la conférence hollandaise PicNic (qui se tiendra (…)

Le Webtop : le Desktop organisé par le web

Nova Spivack (blog), le fondateur de Twine (dont nous parlions ici), a profité de l’été pour expliquer comment sera l’ordinateur de demain : “Le bureau du futur sera l’hébergeur de services web”, affirme-t-il. “Alors que nous allons vers un monde (…)

Des sites et des propos qui s’adaptent aux utilisateurs

Difficile de concevoir un site web qui satisfasse chacun. Les chercheurs de l’Ecole de management Sloan du MIT, travaillent à concevoir des sites qui s’adaptent automatiquement à chaque visiteur, explique la Technology Review.
Les premières études des chercheurs ont montré (…)

Pour une écologie informationnelle

On s’enthousiasme facilement des innovations quotidiennes que proposent l’actualité des technologies de l’information. Qu’il s’agisse des innovations technologiques, toutes présentées comme devant révolutionner le monde ; de la pléthore de nouveaux services, tous censés bouleverser les équilibres de leurs secteurs (…)

La gratuité est-elle l’avenir de l’économie ?

La gratuité est l’avenir de l’économie clame Chris Anderson (blog) qui prépare dans cet article pour la revue Wired, dont il est rédacteur en chef, son prochain livre intitulé Free. Chris Anderson rappelle tout d’abord que la gratuité s’inscrit dans (…)

Les mobiles de l’école 2.0

Les téléphones portables sont-ils condamnés à n’être perçus, à l’école, que comme des armes de distraction massive permettant également de tricher, mais aussi de vidéosurveiller les professeurs ? Et faut-il, comme le proposent certains, interdire les téléphones portables à l’école (…)

Sur le chemin de l’école 2.0

En France, Alain Finkielkraut proposait récemment de supprimer le Net dans les écoles, au motif qu’”Internet, ça ne sert à rien“. Et si, a contrario, on se servait des multiples usages engendrés par les TIC pour inventer, sinon la société, (…)

S’intéresser à l’attention

Comme le rappelle Christophe Deschamps d’