Miser sur des professeurs talentueux pour mieux faire réussir les élèves ? C’est l’idée qu’a lancer The Equity Project, un collège d’un quartier défavorisé de New York, rapporte Slate.fr.

“L’auteur de l’étude conclut que même si l’échantillon est limité (480 élèves) et que l’expérience n’est pas nécessairement transposable à grande échelle, les resultats montrent qu’«une école qui se concentre sur le recrutement et la formation des meilleurs enseignants possibles peut considérablement améliorer les résultats scolaires des élèves».”